Política de Sustentabilidade Ambiental

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Declaración de Política

Express English College está totalmente comprometido con garantizar que el colegio emprenda acciones positivas y promueva una ética educativa adecuada que contribuya a la sostenibilidad ambiental global. El colegio cree que el desperdicio innecesario, el uso injustificado de combustibles fósiles y las actitudes descuidadas o desinformadas hacia el reciclaje, la reutilización y el reaprovechamiento no tienen lugar en una organización educativa progresista. Por lo tanto, Express English College fomenta valores que ayudan a crear conciencia sobre los peligros ambientales e incorpora acciones y procedimientos que contribuyen a un uso responsable y cuidadoso de los recursos terrestres.

Los siguientes procedimientos cubren todas las áreas clave de la declaración de política:

  1. Monitoreo de Recursos/Uso de Energía

EEC monitorea y registra la cantidad de energía utilizada trimestralmente. Se realiza un análisis comparativo para garantizar que el uso no haya aumentado de manera inapropiada y, de hecho, para observar disminuciones en el uso. EEC tiene como objetivo disminuir el uso “cotidiano” asegurándose de que no haya desperdicio de energía en el colegio en ningún momento. Todo el personal asume la responsabilidad de esto, incluido el cuidado de cosas simples como apagar luces innecesarias, calefacción, dispositivos, etc. También se anima a los estudiantes a seguir el ejemplo de sus profesores.

Cuando sea posible, se eligen proveedores de energía que reflejen y respalden la ética del colegio. Por ejemplo, el proveedor de electricidad de EEC garantiza generar parte o toda su electricidad a partir de fuentes renovables. Las elecciones de proveedores se revisan durante una reunión de revisión de la organización entre el Gerente de Operaciones y el Director. Esta reunión también busca formas de monitorear y reducir el uso de combustibles fósiles como parte del uso de energía. Se ha logrado una reducción significativa, pero nuestro objetivo es eliminar completamente el uso de combustibles fósiles. Del mismo modo, EEC tiene como objetivo reducir los desechos reciclables, que se monitorean mediante la recolección de artículos para reciclar y la inspección de los contenedores de reciclaje semanalmente. La reducción de desechos se revisa en la reunión de revisión de políticas.

  1. Agua/Bebidas Calientes

EEC suministra agua potable filtrada a todos los estudiantes y el personal. También usamos agua filtrada para preparar todas las bebidas calientes. Los estudiantes usan tazas de bebida reutilizables (hechas de madera) o vasos, todos los cuales se mantienen en el lugar como artículos permanentes de vajilla. También se les instruye a los estudiantes que usen sus propias botellas reutilizables, que pueden llenarse con agua cuando estén vacías. EEC NO utiliza vasos de plástico o papel desechables para agua potable/bebidas calientes.

  1. Uso de Productos de Limpieza y Baño

La política de EEC es obtener productos respetuosos con el medio ambiente para todos los propósitos de limpieza y lavado, como líquido para lavar platos biodegradable, jabón de manos, etc.

  1. Compras Locales, Compras Éticas

EEC obtiene productos locales según sea necesario para los propósitos del colegio, evitando una dependencia excesiva de las cadenas globales. Igualmente, se verifica la información del producto para garantizar que cumplan con los estándares ambientales regulatorios actuales, siempre que sea posible.

  1. Recursos de Papel

La cantidad de papel utilizada en el colegio se monitorea estrictamente. EEC ha tomado medidas importantes para reducir el uso de papel, invirtiendo significativamente en recursos de aprendizaje electrónicos, evitando el uso de papel, y utilizando Dropbox para almacenar todas las políticas, procedimientos, formularios, Planes de Aprendizaje Independiente, archivos de RRHH, etc.

Como resultado de este objetivo, instruimos a los profesores para que adopten un enfoque “verde” al preparar sus lecciones: dado que todas las aulas están completamente equipadas con instalaciones para proyectar libros electrónicos (una opción de dos por nivel proporcionada por EEC), materiales de aprendizaje en línea, materiales audiovisuales, etc., se aconseja a los profesores que no impriman ni fotocopien recursos de papel adicionales. Los profesores pueden complementar sus libros de texto con materiales escaneados presentados en línea como PDF, JPEG, etc. Consulte la Política y Procedimiento de Recursos Académicos para obtener más información.

Los estudiantes toman prestados los libros de texto en papel (en stock en el colegio) cuando corresponda. Se les instruye a los estudiantes que hagan notas/escriban respuestas usando su propio papel, y se les aconseja que devuelvan los libros de texto que han tomado prestados del colegio después de completar su programa. Estos luego se reutilizan en clase.

EEC se asocia con ECO DOCUMENT para evitar la impresión innecesaria de documentos para firmar, anotar, etc.

  1. Reciclaje – papel/cartón; vidrio y plástico; alimentos/desechos compostables

El colegio cumple con sus obligaciones de reciclaje recolectando, clasificando y preparando materiales de desecho en pilas relevantes para colocarlos en los contenedores de reciclaje apropiados, que luego son vaciados por proveedores de servicios de eliminación de residuos semanal o quincenalmente, según la política del consejo. Los rutinas de reciclaje son tomadas extremadamente en serio por todo el personal del colegio, quienes tienen la responsabilidad de contribuir a la disposición cuidadosa de los desechos reciclables. También se anima a los estudiantes a fomentar esta actitud de cuidado y preocupación. Los contenedores de reciclaje incluyen: papel/cartón; vidrio y plástico; alimentos/desechos compostables.

  1. Reciclaje: Metales, Residuos Electrónicos, Residuos Peligrosos, etc.

Los artículos/dispositivos electrónicos, baterías gastadas, cartuchos de impresión usados, etc. se recogen desde su último punto de uso y se almacenan para ser retirados el primer día de cada mes por una empresa especializada en reciclaje, que los desecha de manera segura y segura.

  1. Viajes

Express English College aprovecha las oportunidades que ofrecen las plataformas de reuniones en línea al llevar a cabo reuniones con agencias, agentes, estudiantes, personal, etc. basados en el extranjero o en todo el Reino Unido. Siempre que sea posible, se reducirá al mínimo absoluto o se eliminará por completo el viaje perjudicial para el medio ambiente mediante el uso de plataformas de videoconferencia en línea.

En caso de que deba realizarse un viaje al extranjero inevitable, y como método para crear conciencia sobre temas ambientales entre los grupos de estudiantes, se fomentarán actividades como la plantación de árboles (o donaciones a organizaciones que planten árboles). Actualmente, esta sugerencia se hace informalmente durante las clases apropiadas, pero el colegio tiene como objetivo buscar formas de formalizar esto a través de una actividad específica o un viaje/visita.

Se anima al personal y a los estudiantes a usar el transporte público local, como autobuses y metro, a andar en bicicleta y a caminar hacia y desde el colegio siempre que sea posible, por razones ambientales y, en el caso de caminar y andar en bicicleta, por razones de salud (nuestra obligación de cuidado). También recordamos al personal la posibilidad de compartir automóviles e invitamos a los profesores que viven en áreas similares a hacerlo, si realmente usan un automóvil. Además, se incentiva al personal a comprar una bicicleta, ofreciendo financiar el 10% del costo total de una bicicleta.

Muchas de nuestras actividades y viajes estudiantiles implican visitas a ubicaciones del National Trust, donde se pueden disfrutar y reflexionar sobre áreas de vegetación y belleza natural excepcionales. Ofrecemos un 10% de descuento en el costo de un pase anual a las ubicaciones del National Trust.

  1. Planes de Lección, Esquemas de Trabajo, Plan de Estudios

EEC ha tomado la decisión consciente de tematizar las lecciones, cursos y programas en torno a libros de texto (e-books) que ofrecen un contenido de conciencia ambiental superior al promedio. Estos son: la serie ‘Life’ (National Geographic). Las unidades en estos libros de texto se centran en mejorar las habilidades de lectura, escritura, expresión oral y comprensión a través del compromiso con preocupaciones ambientales globales, como la tecnología apropiada, la contaminación y el reciclaje. Los libros de inglés académico utilizados también se ocupan de estos temas.

También se anima a los profesores a utilizar material adicional propio en clase, que refleje temas ambientales y promueva la responsabilidad social y ambiental.

  1. Nuestro entorno colegial y entorno virtual

El colegio está ubicado en instalaciones con áreas al aire libre. Las áreas delanteras y laterales (al aire libre) se han convertido en un jardín, donde se cultivan árboles, plantas y flores. Este jardín se mantiene y nutre de forma regular.

Nuestro sitio web y canales de redes sociales promueven la conciencia ambiental y lo que el colegio está haciendo para motivar a los estudiantes a participar en tales temas.

  1. Capacitación

El personal, tanto docente como no docente, recibe capacitación sobre cómo implementar esta política y sus procedimientos asociados. Se organiza un desarrollo profesional continuo, según sea necesario.

Revisión: Revisado en diciembre de 2023 (EC)

Este documento será revisado por el equipo de gestión no menos de cada seis meses. La próxima revisión está prevista para junio de 2024. También puede estar sujeto a cambios basados en la legislación del Reino Unido.