Politique et procédure de durabilité environnementale
Déclaration de politique
Express English College s’engage pleinement à veiller à ce que le collège entreprenne des actions positives et promeuve une éthique éducative adaptée, contribuant ainsi à la durabilité environnementale mondiale. Le collège estime que le gaspillage inutile, l’utilisation inutile de combustibles fossiles et les attitudes négligentes ou mal informées à l’égard du recyclage, de la réutilisation et de la réduction n’ont pas leur place dans une organisation éducative tournée vers l’avenir. Par conséquent, Express English College encourage les valeurs qui aident à sensibiliser aux dangers environnementaux et intègre des actions et des procédures qui contribuent à une utilisation responsable et à la préservation des ressources de la terre.
Les procédures suivantes couvrent tous les domaines clés de la déclaration de politique :
EEC surveille et enregistre la quantité d’énergie utilisée sur une base trimestrielle. Une analyse comparative est effectuée pour garantir que l’utilisation n’a pas augmenté de manière inappropriée, voire pour noter des diminutions de l’utilisation. EEC vise à réduire l’utilisation « quotidienne » en veillant à ce qu’il n’y ait aucun gaspillage d’énergie dans tout le collège à tout moment. Tout le personnel est responsable de cela, y compris en veillant à des choses simples comme l’extinction des lumières inutiles, du chauffage, des appareils, etc. Les étudiants sont également fortement encouragés à suivre l’exemple de leurs enseignants.
Lorsque cela est possible, les fournisseurs d’énergie sont choisis pour refléter et soutenir l’éthique du collège. Le fournisseur d’électricité d’EEC garantit de produire une partie ou l’intégralité de son électricité à partir de sources renouvelables, par exemple. Les choix de fournisseurs sont examinés lors d’une réunion de révision de l’organisation entre le directeur des opérations et le directeur. Cette réunion cherche également des moyens de surveiller et de réduire l’utilisation des combustibles fossiles dans le cadre de la consommation d’énergie. Une réduction significative a été obtenue, mais notre objectif est d’éliminer complètement l’utilisation de combustibles fossiles. De même, EEC vise à réduire les déchets recyclables, qui sont surveillés grâce à la collecte d’articles à recycler et à l’inspection des bacs de recyclage sur une base hebdomadaire. La réduction des déchets est examinée lors de la réunion de révision de la politique.
EEC fournit de l’eau potable filtrée à tous les étudiants et au personnel. Nous utilisons également de l’eau filtrée pour préparer toutes les boissons chaudes. Les étudiants utilisent des tasses à boire réutilisables (en bois) ou des verres, tous conservés sur place comme articles permanents de vaisselle. Les étudiants sont également invités à utiliser leurs propres bouteilles réutilisables, qui peuvent être remplies d’eau lorsqu’elles sont vides. EEC N’utilise PAS de gobelets jetables en plastique ou en papier pour l’eau potable/boissons chaudes.
La politique d’EEC est de se procurer des produits respectueux de l’environnement pour tous les besoins de nettoyage et de lavage, tels que le liquide vaisselle bio, le savon pour les mains, etc.
EEC se procure des produits locaux lorsque cela est nécessaire à des fins collégiales, évitant une dépendance excessive à des chaînes mondiales. De même, les informations sur les produits sont vérifiées pour s’assurer qu’ils respectent les normes environnementales réglementaires actuelles, dans la mesure du possible.
La quantité de papier utilisée dans le collège est strictement surveillée. EEC a pris des mesures importantes pour réduire l’utilisation du papier, en investissant considérablement dans des ressources d’apprentissage électroniques évitant l’utilisation du papier, en utilisant Dropbox pour stocker toutes les politiques, procédures, formulaires, plans d’apprentissage indépendant, dossiers des ressources humaines, etc.
En raison de cet objectif, nous demandons aux enseignants d’adopter une approche « verte » lorsqu’ils préparent leurs leçons : puisque toutes les salles de classe sont entièrement équipées d’installations pour afficher des livres électroniques (un choix de deux par niveau fourni par EEC), des matériaux d’apprentissage en ligne, des supports audio-visuels, etc., les enseignants sont invités à ne pas imprimer ou photocopier de ressources papier supplémentaires. Les enseignants peuvent compléter leurs manuels avec des documents numérisés présentés en ligne sous forme de PDF, JPEG, etc. Veuillez consulter la Politique et procédure des ressources académiques pour plus d’informations.
Les étudiants empruntent des manuels papier (en stock dans le collège) si nécessaire. Les étudiants sont invités à prendre des notes/écrire des réponses à l’aide de leur propre papier, et on leur demande de rendre les manuels qu’ils ont empruntés au collège après avoir terminé leur programme. Ceux-ci sont ensuite réutilisés en classe.
EEC collabore avec ECO DOCUMENT pour éviter l’impression inutile de documents pour la signature, l’annotation, etc.
Le collège remplit ses obligations en matière de recyclage en collectant, triant et préparant les matériaux recyclables en piles pertinentes à placer dans les bacs de recyclage appropriés, qui sont ensuite vidés par des prestataires de services d’élimination des déchets sur une base hebdomadaire ou bihebdomadaire, conformément à la politique du conseil. Les routines de recyclage sont prises extrêmement au sérieux par tout le personnel du collège, qui ont la responsabilité de contribuer à l’élimination soignée des déchets recyclables. Les étudiants sont également encouragés à adopter cette attitude de soin et de préoccupation. Les bacs de recyclage comprennent : papier/carton ; verre et plastique ; déchets alimentaires/compostables.
Les appareils/dispositifs électroniques, les piles usagées, les cartouches d’impression usagées, etc. sont collectés à partir de leur dernier point d’utilisation et stockés, pour être enlevés le premier jour de chaque mois par une société de recyclage spécialisée, qui élimine ces articles de manière sécurisée et sûre.
Express English College embrasse les opportunités offertes par les plateformes de réunion en ligne lors de réunions avec des agences, des agents, des étudiants, du personnel, etc., basés à l’étranger ou dans tout le Royaume-Uni. Dans la mesure du possible, les déplacements nocifs pour l’environnement seront réduits au strict minimum ou éliminés grâce à l’utilisation de plateformes de visioconférence en ligne.
En cas de déplacements à l’étranger inévitables, et dans le but de sensibiliser les groupes d’étudiants aux problèmes environnementaux, des activités telles que la plantation d’arbres (ou le don à des organisations qui plantent des arbres) seront encouragées. Actuellement, cette suggestion est formulée de manière informelle pendant les cours appropriés, mais le collège vise à trouver des moyens de la formaliser à travers une activité spécifique ou une excursion/visite.
Le personnel et les étudiants sont encouragés à utiliser les transports en commun locaux, tels que le bus et le métro, à utiliser des vélos et à marcher pour se rendre au collège et en revenir dans la mesure du possible, pour des raisons environnementales, et, dans le cas de la marche et du vélo, pour des raisons de santé (notre devoir de diligence). Nous rappelons également au personnel la possibilité de faire du covoiturage et invitons les enseignants habitant dans des régions similaires à le faire, s’ils utilisent effectivement une voiture. De plus, le personnel est incité à acheter un vélo, en offrant de financer 10 % du coût total d’un vélo.
De nombreuses activités et excursions de nos étudiants impliquent des visites à des sites du National Trust, où des espaces de verdure et des beautés naturelles exceptionnelles peuvent être appréciés et réfléchis. Nous offrons un paiement de 10 % des frais pour l’achat d’un abonnement saisonnier aux sites du National Trust.
EEC a pris la décision consciente de thématiser les leçons, les cours et les programmes autour de manuels scolaires (livres électroniques) offrant une sensibilisation environnementale supérieure à la moyenne. Il s’agit des séries « Life » (National Geographic). Les unités de ces manuels scolaires se concentrent sur l’amélioration des compétences en lecture, écriture, expression orale et compréhension à travers l’engagement avec des problèmes environnementaux mondiaux, tels que la technologie appropriée, la pollution et le recyclage. Les livres d’anglais académique utilisés traitent également de ces problèmes.
Les enseignants sont également encouragés à utiliser du matériel supplémentaire de leur propre cru dans la classe, qui reflète des thèmes environnementaux tout en promouvant la responsabilité sociale et environnementale.
Le collège est situé sur des locaux avec des espaces extérieurs. Les zones avant et latérales (extérieures) ont été transformées en jardin, où des arbres, des plantes et des fleurs sont cultivés. Ce jardin est entretenu régulièrement.
Notre site web et nos chaînes de médias sociaux promeuvent la sensibilisation environnementale et ce que le collège fait pour motiver les étudiants à participer à de tels thèmes.
Le personnel – enseignant et non enseignant – est formé à la manière de mettre en œuvre cette politique et ses procédures associées. Une formation continue est organisée, selon les besoins.
Révision : Révisé en décembre 2023 (EC)
Ce document doit être examiné par l’équipe de direction au moins tous les six mois. La prochaine révision est prévue pour juin 2024. Il peut également être soumis à des modifications en fonction de la législation britannique.
